Evaluación del programa de educación ambiental en el Jardín Botánico Regional del Centro de Investigación Científica de Yucatán / (Record no. 4823)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 02651nam a2200277Ia 4500
001 - CONTROL NUMBER
control field 000004872
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field MX-MdCICY
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20241009163739.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 240627s9999 xx 000 0 und d
040 ## - CATALOGING SOURCE
Transcribing agency CICY
090 ## - LOCALLY ASSIGNED LC-TYPE CALL NUMBER (OCLC); LOCAL CALL NUMBER (RLIN)
Classification number (OCLC) (R) ; Classification number, CALL (RLIN) (NR) TL
Local cutter number (OCLC) ; Book number/undivided call number, CALL (RLIN) C3723 2001
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Carballo Góngora, Gilda Mercedes
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Evaluación del programa de educación ambiental en el Jardín Botánico Regional del Centro de Investigación Científica de Yucatán /
Statement of responsibility, etc. Gilda Mercedes Carballo Góngora
264 31 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Place of production, publication, distribution, manufacture Conkal, Yuc.,
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2001
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent iv, 55 p. :
Other physical details il. ;
Dimensions 27 cm.
500 ## - GENERAL NOTE
General note Memoria de Residencia Profesional para optar al título de Licenciado en Biología
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note Tesis (L.B.) .-- Instituto Tecnológico Agropecuario No. 2, 2001.
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Uno de los papeles más relevantes que en la actualidad cumple el Jardín Botánico Regional del CICY, es impartir educación ambiental. El programa de educación goza de una gran demanda y continuidad. Sin embargo, al igual que en otros programas de educación ambiental ha sido difícil contar con un sistema de evaluación que permita conocer el aprovechamiento de los mensajes transmitidos en las visitas guiadas. Con el fin de realizar una evaluación preliminar que permita conocer el aprovechamiento de dichos temas, se realizó una encuesta antes y después de la visita al Jardín Botánico a los estudiantes de bachillerato, licenciatura y profesores encargados de los grupos de primaria y secundaria. Se evalúa la información que tienen los usuarios sobre los jardines botánicos, las actividades que estos realizan, así como los conceptos de conservación y sustentabilidad. El análisis de los cuestionarios mostró los siguientes resultados: 72 visitantes del jardín botánico tienen la información de lo que es un jardín botánico; sin embargo solamente tres personas encuestadas conocen las actividades que en el se realizan. El concepto de conservación es poco común para la mayoría de los visitantes ya que tienen solamente una idea parcial, al igual que el concepto de sustentabilidad. Los resultados obtenidos mostraron que la labor realizada en el programa de educación ambiental ayuda a ampliar la información de los usuarios en el Jardín Botánico.
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element EDUCACION AMBIENTAL
General subdivision ENSEÑANZA
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element JARDINES BOTANICOS
General subdivision ENSEÑANZA
700 12 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Lope Avila, Miguel,
Relator term Asesor de tesis
700 12 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Orellana Lanza, Roger Armando Antonio,
Titles and other words associated with a name Dr.,
Relator term Asesor de tesis
700 12 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Tellez Sánchez, Leticia,
Relator term Asesor de tesis
856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="https://www.cicy.mx/sitios/sib/doctoelectronico/4872.pdf">https://www.cicy.mx/sitios/sib/doctoelectronico/4872.pdf</a>
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942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Clasificación local
Koha item type Tesis
Holdings
Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Collection Home library Current library Shelving location Date acquired Total checkouts Full call number Barcode Date last seen Price effective from Koha item type
  Clasificación local     Tesis CICY CICY Sección de tesis 09.10.2024   TL C3723 2001 T0295 09.10.2024 09.10.2024 Tesis