MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
02363nam a2200289Ia 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
000008962 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
MX-MdCICY |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20241009164547.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
190215t----2013mx-a###g#p---#000-0#spa-# |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9786074510874 (ANUIES) |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9786077923152 (COMIE) |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Transcribing agency |
CICY |
| 082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Classification number |
370.1 |
| Item number |
F5 2013 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Filosofía, teoría y campo de la educación, 2002-2011 / |
| Statement of responsibility, etc. |
Bertha Orozco Fuentes, Claudia Beatriz Pontón Ramos, (coordinadoras) |
| 250 ## - EDITION STATEMENT |
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| Edition statement |
1 ed. |
| 264 31 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE |
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| Place of production, publication, distribution, manufacture |
México, D.F. : |
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer |
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior : Consejo Mexicano de Investigación Educativa, |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice |
c2013 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
345 p. : |
| Other physical details |
il., graf. ; |
| Dimensions |
23 cm. |
| 490 0# - SERIES STATEMENT |
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| Series statement |
Estados del conocimiento |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc. note |
Incluye referencia bibliográfica: p.313-339 |
| 520 3# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc. |
Los estudios desarrollados como Tercer Estado del Conocimiento: Filosofía, Teoría y Campo de la educación, 2002-2011, sitúan alcances, límites y tensiones de lo producido y lo publicado sobre los eventos de difusión y los espacios de formación de investigadores. Los hallazgos contextualizan tendencias sobre la temática, así como enfoques y autores clásicos o contemporáneos que abordan aspectos relacionados con la configuración conceptual y teórica del campo de la educación y su relación con las teorías de los objetos educativos; se observa también lo referente al estatuto teórico de la Pedagogía como objeto disciplinario. Se incluyen investigaciones que enfatizan las dimensiones histórica y genealógica relacionadas con la construcción del conocimiento educativo, lo mismo que en la reflexión filosófica del campo educativo a partir de múltiples dimensiones (ontológica, epistémica, teórica-conceptual, ético-política, histórica y cultural, entre otras), las cuales brindan la posibilidad de recuperar trabajos que centran su reflexión analítica en la construcción del sujeto político-social y educativo, así como sus diferentes formas de expresión ciudadana. |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
FILOSOFIA DE LA EDUCACION |
| Form subdivision |
BIBLIOGRAFIAS |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
TEORIA DEL CONOCIMIENTO |
| Form subdivision |
BIBLIOGRAFIAS |
| 700 12 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Orozco Fuentes, Bertha, |
| Relator term |
coord. |
| 700 12 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Pontón Ramos, Claudia Beatriz, |
| Relator term |
coord. |
| 856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Uniform Resource Identifier |
<a href="https://www.cicy.mx/sitios/sib/doctoelectronico/8962.pdf">https://www.cicy.mx/sitios/sib/doctoelectronico/8962.pdf</a> |
| Public note |
Ver tabla de contenido y/o resumen |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libros impresos |
