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La investigación en México en el campo educación y valores 2002-2011 / Teresa Yurén y Ana Hirsch, coordinación general

Tipo de material: TextoTextoSeries Estados del conocimientoEditor: México, D.F. : Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior : Consejo Mexicano de Investigación Educativa, c2013Edición: 1 edDescripción: 470 p. : il. ; 23 cmISBN:
  • 9786074510744 (ANUIES)
  • 9786077923060 (COMIE)
Trabajos contenidos:
  • Hirsch, Ana [coord.]
  • Yurén, Teresa [coord.]
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.114 I5 2013
Recursos en línea: Resumen: La investigación en México en el campo Educación y valores es una de las obras resultantes que cubre el periodo 2002-2011. Cuarenta y un autores revisan los temas relacionados con los valores profesionales y la ética profesional: la educación y los valores en los ámbitos de la eticidad, la moralidad y la esteticidad; la formación ciudadana y los derechos humanos; los valores de profesores y estudiantes; las aportaciones filosóficas y conceptuales relacionadas con los valores involucrados en la política educativa; los valores en el campo de la corporeidad, el movimiento y la educación física; y la equidad de género. Por la amplitud de los temas revisados y la valoración crítica que se hace, este estado de la investigación será de referencia obligada para los estudiosos de la educación y los valores en los próximos años.
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Libros impresos Libros impresos CICY Colección general Colección general 370.114 I5 2013 (Browse shelf(Opens below)) Available 8892

Incluye referencias bibliográficas

La investigación en México en el campo Educación y valores es una de las obras resultantes que cubre el periodo 2002-2011. Cuarenta y un autores revisan los temas relacionados con los valores profesionales y la ética profesional: la educación y los valores en los ámbitos de la eticidad, la moralidad y la esteticidad; la formación ciudadana y los derechos humanos; los valores de profesores y estudiantes; las aportaciones filosóficas y conceptuales relacionadas con los valores involucrados en la política educativa; los valores en el campo de la corporeidad, el movimiento y la educación física; y la equidad de género. Por la amplitud de los temas revisados y la valoración crítica que se hace, este estado de la investigación será de referencia obligada para los estudiosos de la educación y los valores en los próximos años.

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