Las reformas que necesita la educación mexicana : propuestas en busca de consensos / Coordinadores: Reyes S. Tamez Guerra y Felipe Martínez Rizo

La biblioteca cuenta con la obra completa v.1 y el resumen ejecutivo v.2

La educación nos incluye a todos, sociedad y gobierno. Padres, hijos, alumnos, maestros, académicos, especialistas, grupos de la sociedad organizados, medios de comunicación, empresarios, políticos, gobernantes, funcionarios o profesionales. La educación está en la escuela, y también en la casa, en la calle, en el campo y en las ciudades, en la pobreza y en la riqueza. Los que preparamos este libro, entendemos la gobernanza como el conjunto de conciliaciones y acuerdos mediante los cuales sociedad y gobierno participan en preparar, adoptar, ejecutar y evaluar las decisiones públicas y sus resultados, en un entorno social determinado. Entendemos también que la gobernanza posee un significado adicional que se relaciona con la aspiración a una acción pública de calidad, como un atributo que ha de caracterizar a las sociedades capaces de afrontar con éxito los desafíos del progreso y el bienestar. En tanto la educación nos implica a todos, y en tanto la sociedad asume un papel más activo en el ámbito público, como parte interesada en temas que ha de asumir el gobierno como su responsabilidad y en las decisiones que se tomen, las propuestas que conforman este documento se presentan como un escenario de partida para la reflexión de los diversos grupos que manifiestan interés en la mejora de la calidad de la educación en nuestro país. El libro incluye una reflexión conceptual sobre los fines de la educación que consideramos México requiere, un panorama del contexto nacional e internacional actual, en el que se enmarcan las propuestas generales, la visión de largo plazo y las metas particulares al 2018, respecto de la educación de o a 18 años, la superior, la que debe tener lugar a lo largo de toda la vida, y las condiciones estructurales que la hacen posible. Como académicos y especialistas en educación, que algún momento hemos sido responsables de la definición e implementación de políticas educativas, pero sobre todo, como ciudadanos preocupados por el porvenir de la niñez y la juventud, así como por el desarrollo de nuestro país y la región iberoamericana, formulamos esta propuesta sobre las reformas que creemos necesita la educación mexicana, que presentamos para su discusión, en busca de consensos, a fin de contribuir a la construcción de una sociedad justa, equitativa y democrática con ciudadanos responsables, competentes y productivos.