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Reflexiones sobre la enseñanza de la educación agrícola superior / Editores: Francisco Guevara Hernández ... [et al.]

Tipo de material: TextoTextoSeries Colección de textos universitarios para el fortalecimiento de los cuerpos académicosEditor: México : Universidad Autónoma de Chiapas, 2010Edición: 1 edDescripción: 79 p. ; 23 cmISBN:
  • 9786078003358y
Trabajos contenidos:
  • Guevara Hernández, Francisco [ed.]
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 630.707275 R4 2010
Recursos en línea: Resumen: Para conocer los retos de la oferta educativa en las ciencias agropecuarias, la UNACH organizó en el marco del Consorcio de Ciencias Agropecuarias, el Primer Coloquio de Educación Agrícola Superior, celebrado los días 27 y 28 de mayo del presente en las instalaciones universitarias de la ciudad de Tuxtla Gutiérrez. En dicho coloquio se analizó la situación actual de la educación agropecuaria y se hizo una reflexión para la identificación de posibles puntos de entrada de la construcción de nuevos escenarios de la educaión agrícola del estado y la Región Sur-Sureste. Este libro sintetiza los resultados de dicho coloquio y presenta una serie de conclusiones preliminares que deberán abordarse de manera específica en el seno de cada una de las organizaciones e instituciones participantes, con la intención de fortalecer las propuestas educativas existentes o incursionar aún más en las demandas estatales, nacionales e internacionales en el marco del sector agropecuario.
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Libros impresos Libros impresos CICY Colección general Colección general 630.707275 R4 2010 (Browse shelf(Opens below)) Available 8862

Incluye referencia bibliográfica: 77-79

Para conocer los retos de la oferta educativa en las ciencias agropecuarias, la UNACH organizó en el marco del Consorcio de Ciencias Agropecuarias, el Primer Coloquio de Educación Agrícola Superior, celebrado los días 27 y 28 de mayo del presente en las instalaciones universitarias de la ciudad de Tuxtla Gutiérrez. En dicho coloquio se analizó la situación actual de la educación agropecuaria y se hizo una reflexión para la identificación de posibles puntos de entrada de la construcción de nuevos escenarios de la educaión agrícola del estado y la Región Sur-Sureste. Este libro sintetiza los resultados de dicho coloquio y presenta una serie de conclusiones preliminares que deberán abordarse de manera específica en el seno de cada una de las organizaciones e instituciones participantes, con la intención de fortalecer las propuestas educativas existentes o incursionar aún más en las demandas estatales, nacionales e internacionales en el marco del sector agropecuario.

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