000			02761nam a2200289Ia 4500
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003			MX-MdCICY
005			20241009164347.0
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020			_a9786074510584
040			_cCICY
082	0	4	_a378.1794 _bP73 2012
245	1	0	_aPrácticas tutoriales con estudiantes indígenas : _bexperiencias y propuestas de trabajo en instituciones mexicanas de educación superior / _cCoordinación de Andrea Paula González Cornejo y Saúl Velasco Cruz
264	3	1	_aMéxico, D.F. : _bAsociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, _cc2012
300			_a169 p. : _bil. ; _c23 cm.
490	0		_aColección Documentos. Serie Bitácora
520	3		_aDesde su inicio en 2001, el Programa de Atención a Estudiantes Indígenas en Instituciones de Educación Superior (PAEIIES) ha concebido la tutoría como una forma privilegiada de apoyo académico a los estudiantes a quienes beneficia. Sin embargo, su operación se fue haciendo cada vez más más compleja, como se evidencia en las evaluaciones realizadas por los participantes en esos procesos. Esta creciente complejidad redunda en la necesidad de reflexionar sobre el trabajo que se hace y el pendiente de efectuar. Los textos que integran esta compilación ofrecen una mirada libre sobre el PAEIIES en general y sobre la tutoría en particular, exhibiendo aspectos cualitativos que las evaluaciones, los diagnósticos y los reportes en cifras sobre el desempeño del programa no logran recrear. Así, sin ninguna intermediación interpretativa, en los textos que aquí se presentan podemos apreciar cómo ven los tutores a la tutoría, al Programa y a los estudiantes beneficiarios, entre otros temas. Es posible percibir cómo los tutores valoran su trabajo y, entre líneas, cómo se perciben ellos mismos -y quizá también- como de¬searían que los percibieran los lectores. Al ofrecer información sobre aspectos desconocidos de la actividad tutorial en un medio poco estudiado, como son las instituciones de educación superior que cuentan con programas de atención a estudiantes indígenas, y al plantear inquietudes inéditas y nuevas soluciones a problemas comunes, estos ensayos cobran particular importancia, como descubrirán los lectores interesados en la temática.
650	1	4	_aEDUCACION MULTICULTURAL _zMEXICO
650	1	4	_aESTUDIANTES _zMEXICO
650	1	4	_aIGUALDAD EN LA EDUCACION _zMEXICO
650	1	4	_aTUTORES Y TUTORIA (EDUCACION) _zMEXICO
700	1	2	_aAvila Pardo, Adriana
700	1	2	_aGonzález Cornejo, Andrea Paula, _ecoord.
700	1	2	_aVelasco Cruz, Saúl
856	4	0	_uhttps://www.cicy.mx/sitios/sib/doctoelectronico/7941.pdf _zVer tabla de contenido y/o resumen
942			_2ddc _cBK
999			_c7252 _d7252