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040			_cCICY
082	0	4	_a540 _bD52 1982
100	1		_aDickson, T. R. _d1938-
240	0	0	_aIntroduction to chemistry _lespañol
245	1	0	_aIntroducción a la Química / _cT. R. Dickson ; traducida por Pilar Montagut Bosque
264	3	1	_aMéxico : _bCultural, _cc1982
300			_a496 p. : _bil. ; _c24 cm.
500			_aTítulo original: Introduction to chemistry
504			_aIncluye referencia bibliografica: e índice
520	3		_aEste libro ha sido elaborado para cubrir las necesidades de un curso de química de un semestre. Presenta los fundamentos de la química a estudiantes que se preparan para estudios posteriores, así como aquéllos que deseen tomar solamente un curso de iniciación. Dado que este libro se ha diseñado como una primera introducción a la química y preparar a los estudiantes para estudios posteriores, parte del supuesto de que el lector no tiene antecedentes previos sobre la materia. Un curso preparatorio debe proporcionar a los estudiantes un punto de vista honesto de la química como ciencia. Mi propósito en este libro es el enseñar química desde un punto de vista dinámico y conceptual de la materia y del ambiente, introduciendo métodos lógicos de resolución de problemas químicos; se utilizan abundantemente ejemplos, analogías y tópicos interesantes para introducir e ilustrar los conceptos químicos. Se explican en detalle los enfoques para resolver problemas químicos por razonamiento y por medio de ecuaciones unitarias o por el método factorial, dándose numerosos ejemplos ilustrativos. Se presentan ejemplos de cómo resolver distintos tipos de problemas y se explican lo más frecuentemente posible. Se desarrollan los conceptos básicos importantes a un nivel elemental para dar a los estudiantes un entendimiento claro de los fundamentos de la química, enlistándose los objetivos y términos más importantes al principio de cada capítulo. Los capítulos siguen una secuencia lógica, la cual, sin embargo, puede alterarse de acuerdo a las preferencias personales del maestro. Los conceptos de medición y unidades se mencionan al comenzar el libro, presentándose los métodos matemáticos y connotaciones a medida que se necesitan, se ilustran y explican cuidadosamente. El estudio de los elementos y de la teoría atómica llevan a la definición del mol. El mol proporciona una base para la discusión de compuestos químicos, fórmulas y ecuaciones. La estructura atómica se explica desde un punto de vista de orbital, pero no matemático. La estructura atómica da pie para describir el enlace químico, dando una idea de las moléculas y los iones. Se hace hincapié en la relación entre la tabla periódica y la configuración electrónica de los elementos al tiempo que se hace una descripción completa de la tabla; se analiza, entonces, la importancia de las fórmulas y de la nomenclatura.
650	1	4	_aQUIMICA _xENSEÑANZA
700	1	2	_aMontagut Bosque, Pilar, _etr.
856	4	0	_uhttps://www.cicy.mx/sitios/sib/doctoelectronico/8187.pdf _zVer tabla de contenido y/o resumen
942			_2ddc _cBK
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