| 000 | 02363nam a2200289Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000008962 | ||
| 003 | MX-MdCICY | ||
| 005 | 20241009164547.0 | ||
| 008 | 190215t----2013mx-a###g#p---#000-0#spa-# | ||
| 020 | _a9786074510874 (ANUIES) | ||
| 020 | _a9786077923152 (COMIE) | ||
| 040 | _cCICY | ||
| 082 | 0 | 4 |
_a370.1 _bF5 2013 |
| 245 | 1 | 0 |
_aFilosofía, teoría y campo de la educación, 2002-2011 / _cBertha Orozco Fuentes, Claudia Beatriz Pontón Ramos, (coordinadoras) |
| 250 | _a1 ed. | ||
| 264 | 3 | 1 |
_aMéxico, D.F. : _bAsociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior : Consejo Mexicano de Investigación Educativa, _cc2013 |
| 300 |
_a345 p. : _bil., graf. ; _c23 cm. |
||
| 490 | 0 | _aEstados del conocimiento | |
| 504 | _aIncluye referencia bibliográfica: p.313-339 | ||
| 520 | 3 | _aLos estudios desarrollados como Tercer Estado del Conocimiento: Filosofía, Teoría y Campo de la educación, 2002-2011, sitúan alcances, límites y tensiones de lo producido y lo publicado sobre los eventos de difusión y los espacios de formación de investigadores. Los hallazgos contextualizan tendencias sobre la temática, así como enfoques y autores clásicos o contemporáneos que abordan aspectos relacionados con la configuración conceptual y teórica del campo de la educación y su relación con las teorías de los objetos educativos; se observa también lo referente al estatuto teórico de la Pedagogía como objeto disciplinario. Se incluyen investigaciones que enfatizan las dimensiones histórica y genealógica relacionadas con la construcción del conocimiento educativo, lo mismo que en la reflexión filosófica del campo educativo a partir de múltiples dimensiones (ontológica, epistémica, teórica-conceptual, ético-política, histórica y cultural, entre otras), las cuales brindan la posibilidad de recuperar trabajos que centran su reflexión analítica en la construcción del sujeto político-social y educativo, así como sus diferentes formas de expresión ciudadana. | |
| 650 | 1 | 4 |
_aFILOSOFIA DE LA EDUCACION _vBIBLIOGRAFIAS |
| 650 | 1 | 4 |
_aTEORIA DEL CONOCIMIENTO _vBIBLIOGRAFIAS |
| 700 | 1 | 2 |
_aOrozco Fuentes, Bertha, _ecoord. |
| 700 | 1 | 2 |
_aPontón Ramos, Claudia Beatriz, _ecoord. |
| 856 | 4 | 0 |
_uhttps://www.cicy.mx/sitios/sib/doctoelectronico/8962.pdf _zVer tabla de contenido y/o resumen |
| 942 |
_2ddc _cBK |
||
| 999 |
_c8246 _d8246 |
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